Musiikin opetuksesta vientituote

Musiikki
Janne Palmiola (vas.) sekä Hannu Kovanen ovat innoissaan mikkeliläisen Funny Animal Notes Oy:n eläinkuvametodiin perustuvasta Pikku pianistin eläinkuva -nuottivihkosta. Yhtiössä uskotaan tuotteen kasvupotentiaaliin. Kuva: Niko Takala
Mikkeliläinen Funny Animal Notes Oy on lanseerannut pienten lasten ja erityisryhmien opettamiseen soveltuvat eläinnuotit. Haussa ovat globaalit markkinat.

Kokkolalainen muusikko ja soitonopettaja Hannu Annala oli jo yli kymmenen vuotta sitten alkanut hahmotella ideaa, jossa etenkin kaikkein pienimmille pianonsoiton opiskelijoille olisi abstraktien nuottien sijaan tarjota jotain konkreettisempaa. Ideoinnin pohjalta Annala loi nuottien pohjalle eläinkuvametodin, jota nyt hyödynnetään mikkeliläisen Funny Animal Notes Oy:n liiketoiminnassa.

– Hannu kysäisi minua asiaan mukaan ehkä joskus nelisen vuotta sitten. Että voisinko tehdä eläinnuoteista piano-vihkoversion. Syvennyin sitten asiaan ihan perusteellisesti, ja ryhdyimme myös luomaan uudenlaista visuaalisuutta aiheen ympärille, kertoo pianisti ja pianonsoiton opettajana 30 vuotta toiminut Janne Palmiola.

– Tiivistetysti kyse on siitä, että jokaista säveltä edustaa tietty eläinhahmo, jonka nimi alkaa samalla kirjaimella kuin tuo kyseinen sävel. Eli täällä on esimerkiksi apina, gorilla ja delfiini.

Palmiola vastaa materiaalinkehittäjänä yhtiön merkittävimmän valmiin tuotteen, ”Pikku pianistin eläinkuvanuotit” -kirjasen pedagogisesta puolesta yhdessä Annalan kanssa. Palmiola on säveltänyt ja sanoittanut noin puolet kirjassa mukana olevista harjoitteista. Näiden lisäksi mukana on tuttuja lastensävelmiä.

Visuaalisen ilmeen kirjalle on luonut yrityksen toimitusjohtaja Hannu Kovasen poika Janne Kovanen, joka niin ikään on yhtiössä osakkaana.

– Osakkaina ovat myös idean alkuperäinen isä Hannu Annala sekä sijoittajana mukaan lähtenyt Stefan Wiklund, Hannu Kovanen kertoo.

 

Janne Palmiola sanoo, että eläinkuvametodissa on se lyömätön etu tavallisiin nuotteihin verrattuna, että se mahdollistaa tutustumisen nuottien maailmaan jo varhaisemmassa iässä.

– Useassa eri yhteydessä on todettu, että tämän menetelmän kanssa voidaan aloittaa jo nelivuotiaiden kanssa leikin varjolla, kun tavallisten abstraktien nuottien kanssa yleensä aloittaminen voi tapahtua suunnilleen kouluikäisenä.

– Ja on hyvä huomata, että näistä eläinkuvista voivat hyötyä soittoharrastuksessa myös esimerkiksi erityisryhmät ja miksei vaikka ikäihmisetkin, Palmiola sanoo.

Eläinkuvametodissa nuotit ovat kirjassa ”triplakoodattuja”, niissä on sekä eläinhahmon kuva, nuotin nimeä kuvaava kirjain sekä väri.

– Ennen kuin meillä oli käsissä valmis tuote, niin konsultoin asian tiimoilta montaa ja monenlaista muusikkoa, jotta sain myös ulkopuolista näkemystä ja arviointia aiheesta. Ydinajatuksena tässä kulkee se, että edistytään maltillisesti, rauhallisesti ja pienin askelein, Palmiola kuvailee.

 

Metodiin perustuvasta kirjasesta yhtiö on saanut pelkästään positiivista palautetta.

– Jotain kertonee se, että kaikki tahot, joille olemme käyneet tätä esittelemässä, ovat myös ostaneet tuotteen, Kovanen kertoo.

– Kyllä tässä ehdottomasti on potentiaalia, myös vaikkapa perusopetuksen oppimateriaaliksi. Esimerkiksi opetushallitus on ollut asiasta kiinnostunut, ja heidän verkkosivuillaan on jo tätä materiaalia nähtävillä.

Yhtiön toimitusjohtaja sanoo, että ensin halutaan viedä tämä pianovihko läpi markkinoille sekä Suomessa että kansainvälisesti.

– Ensimmäisessä kasvuvaiheessa materiaali tuotetaan englanniksi ja julkaistaan verkkokauppojen kautta. Kirjojen ja muun oppimateriaalin painosmäärät sidotaan kysyntään, jolloin tuotanto pysyy joustavana ja taloudellisesti kestävänä.

Suunnitelmissa siintää myös kasvu digitaalisella rintamalla.

– Sinnekin on esimerkiksi sovelluksen kautta monenlaista ideaa, kuinka tätä metodia voisi hyödyntää. Mutta ennen kuin sitä voidaan lähteä myymään, niin tämä laaja ideointi pitää pystyä puristamaan vähän tiukempaan ja selkeämpään muottiin.

– Haluamme luoda kansainvälisesti tunnetun lasten musiikin oppimisen brändin sekä myöhemmin kehittää kirjojen rinnalle digitaalisia sisältöjä, esimerkiksi videoita, pelejä ja harjoitussovelluksia, Kovanen summaa.

 

Niko Takala

+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0